"РЭЙКИ УСУИ" 2 СТУПЕНЬ
- Описание
- Учебная программа
- Отзывы
[elementor-template id=”16295″]
-
1МАНУАЛ РЭЙКИ 2PDF lesson
Постоянно перепроверяйте мануал по дате обновления в онлайн центре обучения, так как периодически мануал обновляется новыми данными.
Читайте обновлённый мануал-Апрель 2026.
-
2МАНУАЛ ДЛЯ СКАЧИВАНИЯТекст урока
Постоянно перепроверяйте мануал по дате обновления в онлайн центре обучения, так как периодически мануал обновляется новыми данными.
Скачайте обновлённый мануал-Апрель 2026.
-
3ГРУППА В ТЕЛЕГРАММЕТекст урока
-
4ИНИЦИАЦИЯ В РЭЙКИ УСУИ 2 СТУПЕНЬТекст урока
Для получения инициации в Рэйки Усуи 2 ступень выберите дату и время, когда вам будет удобно принять иницацию и напишите на info@energyleadershipcenter.com для согласования, если Вы проходите обучение в дистанционном формате.
-
9МЕТОД ИСЦЕЛЕНИЯ ПРОШЛОГО ИЛИ БУДУЩЕГОТекст урока
В Западной системе Рэйки существует метод исцеления прошлого или исполнения желаний с помощью третьего символа. Он работает и вполне действенный, но в традиционной японской Усуи Рэйки Риохо такого метода нет.
Использование третьего символа предназначено только для преодоления пространства (расстояния), то есть для удаленного целительства.
Западный склад ума аналитический, то есть склонен раскладывать целое на части. Например, разум и тело разделены, и современная западная медицина основана на этой концепции. Таким же образом время делится на настоящее, прошлое и будущее. Японский (восточный) склад ума синтетический, то есть сочетает отдельные элементы для образования единосвязного целого.
Разум и тело неразделимы, как две стороны одной монеты. Считается, что прошлое и будущее включены в настоящее (в текущий момент), и излечить
настоящее человека значит излечить его или ее прошлое и будущее. Благодаря такой точке зрения в Усуи Рэйки Риохо отсутствует метод исцеления прошлого или будущего с использованием третьего символа.
-
10ДИСТАНЦИОННОЕ ОЧИЩЕНИЕ ПОМЕЩЕНИЯТекст урока
-
11РЭЙКИ ДУШТекст урока
-
12ИСЦЕЛЕНИЕ ВНУТРЕННЕГО РЕБЁНКАТекст урока
-
13ПОСЫЛ РЭЙКИ В БУДУЩЕЕТекст урока
-
14ПРОГРАММИРОВАНИЕ КРИСТАЛЛОВТекст урока